Nuestra clase de 5 años

Actualmente las Competencias Digitales son muy importantes en nuestro día a día, por este motivo, consideramos positivo introducir las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) para utilizarlas como recurso en el aprendizaje de los niños y niñas durante la etapa de Educación Infantil.  Este proyecto no se limita a utilizar dispositivos o TIC, sino que incluye un enfoque transversal a través del cuál se pretende mostrar las diversas finalidades, entre ellas la pedagógica y creativa, que pueden tener las tecnologías. Las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) fomentan un aprendizaje significativo, ya que las tecnologías están enfocadas a la adquisición de conocimientos.  Los alumnos y alumnas, utilizarán programas (siempre bajo el control del docente) que favorecerán su aprendizaje en las diferentes áreas del currículum, adquiriendo de este modo conocimientos y competencias básicas. Además, la colaboración y la cooperación entre ellos mismos serán claves para

Hoy os traemos un álbum ilustrado mágico y misterioso que transmite un gran mensaje, se trata de...     "El último árbol" Este narra la historia de Goran, un niño que, camino a la escuela, se da cuenta de que los árboles del bosque han desaparecido. Preocupado ante lo que acaba de ver, corre a su casa para comprobar si el árbol de su jardín también había decidido marcharse, pues eran muy buenos amigos. Afortunadamente, el árbol sigue allí, pero tiene ganas de marchar. Goran consigue convencerlo para que se quede, con una condición: que cuando despierte tras el invierno su entorno fuese más agradable. Finalmente, Goran y sus amigos empiezan a plantar árboles, reciclan, consiguen que los animales vuelvan y que el aire se pueda respirar, disminuyendo el daño que había sufrido el medio ambiente.  A continuación os adjuntamos el vídeo del cuento contado a los niños y niñas para que puedan visualizarlo desde casa. ¡Esperamos que lo disfrutéis! https://www.youtube.com/watch?v=0ogG6

Esta es una de las actividades que hemos realizado para aprender cómo cuidar las plantas. En primer lugar, para realizar esta actividad los/as niños/as necesitan descubrir porqué es tan importante la influencia de las plantas en nuestro día a día. Algunas de las conclusiones a las que hemos llegado conjuntamente son las siguientes: Pueden ser alimentos para nosotros y animales .  Pueden utilizarse para la salud y para realizar medicamentos.  Pueden servir para elaborar algunos productos que necesitamos como sillas , mesas , etc. Para poder cultivar las plantas. que regarlas. Después les colocaremos abono , cortar hojas  marchitas y por último cuidar el terreno .  Finalmente realizamos un cartel con todos los cuidados explicados con anterioridad y lo colocaremos al lado de la planta . Por pasos y con imágenes decoradas a su manera.

¡Buenos días a tod@s! En la siguiente entrada os dejamos adjuntos los siguientes documentos de interés:  -  Calendario escolar curso 2023/24 -  Instrucciones Web Familia   -  Horario escolar 5 años   -  Menú comedor - Septiembre Además, en la barra lateral podréis consultar el calendario con los eventos programados para este curso: salidas del centro, reuniones con las familias, días festivos, etc.  

El cuidado del medio ambiente es muy importante, de tal manera que los niños y niñas deben ser  conscientes desde temprana edad de que debemos conservarlo, ya que son nuestra futura generación y los que tienen posibilidad de cambiar lo que está sucediendo. Por tanto, hemos propuesto en el aula un proyecto denominado:  "Creando vida" .  Este proyecto nace a partir del interés del alumnado por el medio que les rodea, con la intención de proteger, cuidar y conservar la Tierra, creando de tal forma un mundo mejor para los seres vivos. Y a pesar de la gran cantidad de  aspectos que  abarca la temática seleccionada, este curso haremos hincapié en dos de ellos: las plantas y el mundo marino (especies marinas, océanos, etc.).  Se llevará a cabo a lo largo de los meses de septiembre y octubre, en 3 sesiones de 50 minutos a la semana, mediante el desarrollo de actividades que cubran todas las áreas (lectoescritura, matemáticas, educación emocional, cuenta-cuentos, educación artística